Schopnost studenta samostatně se rozvíjet je také považována za kritéria efektivity jakéhokoli školení: studovat další literaturu, vykonávat tvořivě přijímané úkoly, ukazovat svou vlastní osobnost a charisma, aktivně prozkoumat sféru, ve které osoba bude uplatňovat své znalosti. Nezapomeňte, že proces učení úzce souvisí s vývojem mentálních procesů v člověku. Jak zjistit, že sebevzdělávání je efektivní?
Protože se člověk může učit a dbát na své znalosti, pouze když je v normálním psychologickém stavu: nemá o nic starosti, je v klidu a je připraven věnovat čas sám sobě, pak samozřejmě musíte velmi jasně sledovat, jak emocionálně stabilní je v době tréninku.
Definujte hlavní ukazatele osobního růstu:
- klid mysli;
- pečlivý přístup ke svému vlastnímu zdraví;
- přiměřená reakce na vnější svět;
- pochopení a přijetí sebe jako osoby;
- přiměřené porozumění jejich schopnostem;
- zájem o sebepojetí a sebepoznání;
- potřebu rozvoje znalostí a dalšího vzdělávání;
- aktivní životní postavení;
- pozitivní přístup;
- vytrvalost a prosazování jejich přesvědčení.
To je vše velmi důležité, protože duševní stav člověka ovlivňuje jeho aktivitu a postoj k světu a lidem kolem něj. Člověk musí pochopit, proč se učí, a budovat konkrétní cíle.
Protože pokud není cíl a není co usilovat, pak zmizí celý význam sebevzdělávání, protože si můžete zmást již nahromaděné znalosti a myšlenky v hlavě. A to bude bránit osobnímu i kariérnímu rozvoji člověka.
Nezapomeňte analyzovat všechny své činnosti. Proč to děláš? A co nakonec dostanete? Každý proces by měl mít progresivní výsledek, jinak nemá smysl ztrácet čas a energii na dosažení rozmazaných cílů.