Psychoanalýza považuje chybné činy za výsledek určitých motivů, záměrů. Osoba, která má skryté touhy, si dělá rezervaci nebo je popisuje pod svým vlivem a považuje je za něco náhodného. Psychoanalýza však takové nehody odmítá a dokazuje, že motivy jsou nezbytným důkazem nezbytným pro stanovení diagnózy.
Považovali jsme chybné jednání za samozřejmost projevem určitého záměru, touhy. Na příkladu rezervací a popisů člověk ukazuje skryté motivy jednání. Když se řekne opak toho, co je třeba říci, pak chyba prokáže opačná přání řečníka. Existují výhrady vyjadřující ne úplnou negaci, ale částečné. Například: není nakloněné nebo neschopné. Osoba není nakloněna / schopna nic ocenit. „Není nakloněn“ - schopný, ale ne motivovaný, ale „neschopný“ - není schopen provést akci. Slova se zdají být ve smyslu podobná, ale při analýze chápeme, že jsou téměř opačná.
Existují výhrady, které k prohlášení přidávají zvláštní význam. Například: „Chci dort a ten čokoládový dort a také kávu se smetanou a křupavou bagetou, koupím všechno! Pokud manžel zaplatí …“ Žena přidala tři slova, která mají skrytý význam, že manžel s největší pravděpodobností kontroluje peníze v rodině. Pro psychoanalytika je to první a zásadní vodítko.
Jaké jsou však tyto záměry, které vedou k chybným jednáním? Pokud jsou podrobně zváženy, lze je rozdělit do dvou skupin: psychofyziologické a vědomé. Psychofyziologické - jedná se o motivy spojené s nemocemi psychologické a fyziologické povahy, které mohou nějak ovlivnit myšlení. Vědomí - to jsou motivy spojené s touhami, aspiracemi, které se v naší mysli náhodně rodí, rychle se rozsvítí a vymizí. Někdy něco nechceme a slova odrážejí tuto touhu nejlépe ze všech. Rodič, který se mohl po pracovním dni vrátit domů, sedí na školní schůzce a odpovídá na všechny otázky učitele, takže téměř v každé větě říká, že „dítě je doma úplně jiné“. A používá slovo „dům“ častěji, než je požadováno.
Pro identifikaci typu motivu stačí se zeptat pacienta na dokonalou chybu. Pokud se napraví a řekne, že měl na mysli, psychoanalytikovi se ukáže skrytý motiv. Pokud nedokáže vysvětlit příčinu chybného jednání, má v úmyslu psychofyziologický charakter.
Hypotéza, kterou psychoanalytik vytváří před nebo po chybném jednání, pomůže interpretovat chybné jednání. Některé akce vedou k chybě, která potvrzuje hypotézu. Když se pacient dopustí chybného jednání, psychoanalytik předpokládá, že motiv je za ní skryt; vytváří otázky, které pomohou potvrdit předpoklad. A ve většině případů lékař najde motiv, který vedl vědomí klienta v tu chvíli. Hlavní věc je všimnout si chyby a soustředit se na ni nejen na lékaře, ale také na pacienta.